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Maestría en Educación Bilingüe Mención Educación Bilingüe y Multicultural 2017-12-13T22:50:37+00:00

Programa de Posgrado

Maestría en Educación Bilingüe

Mención Educación Bilingüe y Multicultural

PROPÓSITO DEL PROGRAMA

La Maestría en Educación Bilingüe prepara a los estudiantes a trabajar como maestros en escuelas bilingües y multiculturales y para desempeñarse de forma efectiva en un entorno culturalmente diferente. Está diseñado para ayudar a los maestros bilingües a desarrollar una enseñanza eficaz, crear sistemas educativos de mayor calidad para todos y tener un papel de liderazgo en el aula, la escuela y el distrito, aumentando las oportunidades educativas y el acceso al lugar de trabajo para estudiantes de segunda lengua y sus familias.

DESCRIPCIÓN PROFESIONAL DEL EGRESADO

En la maestría en Educación Bilingüe, Mención: Educación Bilingüe y Multicultural se forman profesionales con los conocimientos necesarios para laborar competentemente como docentes en escuelas bilingües y multiculturales. Este profesional posee las competencias para efectuar una enseñanza eficaz, crear sistemas educativos de calidad superior para todos y desempeñar un papel de liderazgo en el aula y la escuela al aumentar las oportunidades educativas y el acceso al lugar de trabajo para los estudiantes de segundo idioma y sus familias. Igualmente está capacitado para desempeñar los roles de planificador y diseñador de programas de estudios e instrucción que respondan a las diferencias raciales, culturales, lingüísticas y de clase social que faciliten el aprendizaje, presentando propuestas innovadoras y didácticas.

VÍAS DE INGRESO

  • Titulado o Egresado:
    Postulantes titulados, licenciados, o egresados que se encuentren en posesión de un título profesional y/o licenciatura emitidos por una institución de educación universitaria nacional o extranjera.
  • Estudios no Culminados:
    Postulantes titulados, licenciados, o egresados que se encuentren en posesión de un título profesional y/o licenciatura emitidos por una institución de educación universitaria nacional o extranjera, que además se encuentren en posesión de calificaciones certificadas de estudios de maestría no culminada y deseen obtener transferencia de créditos académicos por reconocimiento de estudios realizados en otras universidades.

REQUISITOS DE ADMISIÓN

  • Título Profesional de licenciatura, emitido por una institución de educación universitaria nacional o extranjera.
  • Calificaciones certificadas de estudios (solo para aspirantes con estudios de maestría no culminada y que deseen obtener transferencia de créditos académicos por reconocimiento de estudios realizados en otras universidades).
  • Documento de identidad del país de origen (cédula de ciudadanía o pasaporte para ciudadanos extranjeros).
  • Comprobante de pago correspondiente a las cuotas de la admisión y registro.

NOTAS IMPORTANTES:

  • Los títulos y calificaciones certificadas, emitidos en idiomas diferentes al inglés deben estar acompañados de la traducción legal correspondiente (este requerimiento será gestionado por el aspirante).
  • Los títulos y calificaciones certificadas emitidas por instituciones de educación universitaria extranjeras, deben tener la certificación emitida por una agencia acreditada en los Estados Unidos para la evaluación de creadenciales académicas (este proceso es gestionado por FGU).

Programa

CURSOS BÁSICOS (8 Cursos/ 24 HC)

Cursos Básicos
Fundamentos de la Enseñanza en un Ambiente Bilingüe y Multicultural 3
Tópicos Avanzados de Psicología Educativa 3
Enseñanza de Lenguas Extranjeras en Línea 3
Equidad en la Evaluación de Aula 3
Desarrollo De Habilidades de Lenguaje Oral y Escrito a través de Contenidos 3
Comunicación y Comprensión Transcultural 3
Inglés en un Entornos Multiculturales 3
Diversidad Estudiantil y Compromiso Comunitario 3
Total 24

MENCIÓN EDUCACIÓN BILINGUE Y MULTICULTURAL (4 Cursos/ 12 HC)

Mención en Educación Bilingüe y Multicultural
Métodos Integradores para la Enseñanza de Idiomas en Contextos Globalizados 3
Currículo y Recursos para la Enseñanza de Segundas Lenguas 3
Pruebas y Evaluación del Aprendizaje de Idiomas 3
Enseñanza de Idiomas Extranjeros a través de Contenidos 3
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