Máster en Educación Bilingue Mención Administración de la Educación Bilingue

Máster en Educación Bilingue Mención Administración de la Educación Bilingue 2017-07-25T14:37:04+00:00

Programa de Posgrado

Máster en Educación Bilingüe

Mención en Administración de la Educación Bilingüe

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

La Maestría en Educación Bilingüe prepara a los estudiantes para que se desempeñen como administradores en escuelas bilingües y multiculturales proporcionando las herramientas que le permitan superar los retos de la gestión de centros educativos. Está diseñado para ayudar a satisfacer la demanda actual de expertos en el área de la educación bilingüe a fin de crear sistemas educativos de mayor calidad para todos y tener un papel de liderazgo en la escuela y el distrito, aumentando las oportunidades educativas y el acceso al lugar de trabajo para estudiantes de segunda lengua y sus familias.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Al finalizar esta maestría los estudiantes serán capaces de:

  • Tener habilidades directivas, de comunicación, negociación y manejo de equipos de trabajo.
  • Desarrollar estrategias para optimizar los recursos dentro de la institución.
  • Dominar instrumentos de administración, diseño, planeación y evaluación
  • Implementar proyectos de investigación que fomenten el desarrollo exitoso de la enseñanza-aprendizaje del inglés como segundo idioma.
  • Contribuir a los proyectos educativos de las naciones bilingües, de acuerdo con las exigencias de la globalización en términos de dominio del inglés.
  • Crear un movimiento educativo nacional e internacional en torno al bilingüismo que permita que nuestro sistema educativo satisfaga sus necesidades y responsabilidades.
  • Prevenir problemas relacionados a su función profesional, manteniendo un enfoque innovador y un desempeño ético, con responsabilidad social y sentido humano.

ADMISSION REQUIREMENTS AND IMPORTANT NOTES

Los aspirantes a ser admitidos en programas de posgrado FGU deben presentar los siguientes recaudos en formato digital para la evaluación:

  • Título profesional nivel licenciatura o equivalente, expedido por una universidad legalmente reconocida por el estado respectivo.
  • Calificaciones de pregrado (Licenciatura o grado profesional equivalente).
  • Documento oficial del país de origen (Cédula de identidad, cédula de ciudadanía, u otro).
  • Pasaporte
  • Curriculum Vitae.
  • Traducciones legales del título profesional y de las calificaciones de pregrado (en caso de documentos en idioma distinto al ingles)
  • Un promedio de calificaciones de 2,5 en escala de 1,0 a 4,0 puntos
  • Pago de cuotas correspondientes a admisión y registro.
  • Es responsabilidad del solicitante proporcionar toda la documentación necesaria a la agencia evaluadora arriba mencionada. El Solicitante es responsable de todos los costos de esta evaluación y certificación.
  • Requisito de dominio del idioma inglés: Todos los solicitantes internacionales deben demostrar dominio del idioma inglés si es el idioma elegido para cursar el programa. Los estudiantes internacionales demuestran habilidad al obtener calificaciones oficiales de 500 o más en el TOEFL (Test of English as a Foreign Language); Si es computarizado, al menos 173.

Program

CURSOS BÁSICOS (8 Cursos/24 HC)

Cursos Básicos
Fundamentos de la Enseñanza en un Ambiente Bilingüe y Multicultural 3
Topicos Avanzados de Psicología Educativa 3
Enseñanza de Lenguas Extranjeras en Línea 3
Equidad en la Evaluación de Aula 3
Desarrollo De Habilidades de Lenguaje Oral y Escrito a través de Contenidos 3
Comunicación y Comprensión Transcultural 3
Inglés en un Entornos Multiculturales 3
Diversidad Estudiantil y Compromiso Comunitario 3
Total 24

MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN BILINGUE (4 Cursos/12 HC)

Mención en Administración de la Educación Bilingüe
Liderazgo Educativo 3
Gerencia Orientada a la Educación Bilingüe 3
Legislación y Educación Bilingüe 3
Finanzas de las Instituciones Educativas 3

 Total

12

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